Força, Joca!!

— Bom dia, Joca! — cumprimenta Carlota, a professora de Joca. — Como está? Hoje quero que leia!

— Sim, Sr.ª Professora — diz Joca.

E fica muito preocupado. É que Joca não sabe ler. Todos os outros meninos da sala sabem, mas Joca olha para as páginas e simplesmente não consegue. É por isso que fica preocupado.

— Joca, chega aqui, faz favor — diz a professora depois de todos se terem sentado.

Joca aproxima-se devagar. Terá chegado a altura de ler?

— Não te preocupe, Joca — diz Carlota. — Só quero que venha fazer um desenho.

“Ainda bem!”, pensa Joca.

Quando acabou, mostrou-o à professora.

— Mas que dinossauro tão bonito! Agora podem ir todos para o recreio.

Quando regressam, a professora volta a chamar Joca.

— Joca, chega aqui, por favor.

Joca anda devagar. Terá chegado a altura de ler?

— Não te preocupe, Joca — diz-lhe a professora. — Só quero que venhas fazer um puzzle.

“Ainda bem!”, pensa Joca.

Joca olha para as peças. Parece um dinossauro! E ele simplesmente adora dinossauros! Por isso acaba o puzzle muito depressa.

— Já acabou? Mas foi muito rápido! — elogia a professora.

As horas vão passando.

— Joca, chega aqui, por favor! — chama a professora depois do almoço.

Joca fica todo nervoso. É desta que vai ter de ler?

— Não te preocupe, Joca — diz a professora Carlota. — Só quero que venha para o computador. É a tua vez, e tenho aqui um jogo novo. Aposto que vai gostar.

“Uff!”, suspira Joca aliviado. Estava mesmo a ver que era desta que tinha de ler.

Quando o jogo começa, Joca nem quer acreditar. É um jogo com dinossauros e logo aquele que estava a pensar pedir à mãe!

O jogo não é nada fácil, mas Joca não desiste. Nem sente o tempo passar.

— Muito bem, Joca! — diz a professora. — Fez um ótimo tempo!

Quando acabaram os exercícios de contas, a professora volta a chamá-lo.

Joca fica nervosíssimo. Agora tem a certeza que chegou a altura de ler. E desta vez acertou.

— Não fique nervoso nem se preocupe, Joca — diz-lhe a professora. — É fácil e tenho aqui o livro ideal para ti.

Joca olha para a capa e começa a folheá-lo. Olha para as páginas e... Nem quer acreditar! Adora o livro. Ele consegue ler a palavra “dinossauro”! Agora sabe que não tem de se preocupar. Em breve vai conseguir ler o livro todo até ao fim. Basta que não desista, como fez com o puzzle dos dinossauros e com o jogo de computador!

 

 

 

Tony Bradman

Well done, Sam

Cambridge, Cambridge University Press, 2004

Texto adaptado